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注释

对于展开2020年浙江省专业学位研讨生优异理论功效评比的告诉

颁发时候:2021-04-16 15:29:25 点击量:次 分享到

各二级学院:

为强化专业学位研讨生理论立异才能培育,深入专业学位研讨生培育情势鼎新,进步专业学位研讨生培育品质,按照《浙江省专业学位研讨生优异理论功效评比试行方法》(浙研教字第〔2019〕08号)划定,现启动“2020年浙江省专业学位研讨生优异理论功效”评比任务。

一、报告规模

专业学位在读研讨生或毕业生在学时代自立获得的专业相干理论功效。(如毕业生报告,报告功效获得时候应在毕业后的一年内),合适报告前提的,都可报告。

本次毕业生参评请求定为:20191月起业的毕业生能够参与本次优异理论功效报告。

二、报告功效情势

报告功效情势分为利用设想类、理论报告类。利用设想类包罗工程设想、产物及装备研发、手艺(工艺)研发、计划设想等;理论报告类包罗调研报告、处理计划、实务案例等。

注:专利、颁发论文、获奖、产物或手艺设想及其推行,及其余反应功效程度的情势都可。

三、报告资料

1.纸质资料

(1)《浙江省专业学位研讨生优异理论功效报告表》(以下简称“报告表”)(注:“报告表”的“培育单元定见”栏目不必加盖学院公章及担任人具名)。

2)《报告表》的与功效相干的撑持资料清单栏目触及的资料建造清单目次,并按清单目次供给纸质撑持资料。

(3)《浙江省专业学位研讨生优异理论功效保举汇总表》,请学院按照保举初选功效先行排序。

2.电邮资料

1)《浙江省专业学位研讨生优异理论功效报告表》

2)《报告表》的与功效相干的撑持资料清单栏目触及资料。

利用设想类供给产物或手艺申明、设想计划等;理论报告类供给报告书;推行或利用单元证实书,或经济、社会效益评价证实书等相干资料;获奖证书、专利证书、颁发论文或间接反应本功效程度的资料等。

一切电子资料文件名需说明资料称号、单元落第一实现人(如:获奖证书_**华体会游戏平台_姓名)

(3)《浙江省专业学位研讨生优异理论功效保举汇总表》,请学院按照保举初选功效先行排序。

四、评比法式

1.小我报告。小我志愿报告,向地点学院提交报告资料;

2.学院保举。报告人地点学院择优保举。保举功效及报告资料经学院考核、无贰言后交由校研讨生院。保举名额以下:(1)第一临床医学院、信息与工程学院;第二临床医学院;眼视光学院、生物医学工程学院;药学院等4个学院,每一个学院限额5人。(2)其余学院各限额2人。

3.研讨生院按照学院保举择优保举浙江省研讨生教导学会。

五、报送研讨生院请求

1、一切资料需在2021514日前报送到研讨生院。过期不予受理。接洽人:林振星,黄萍。

      2、电邮资料发送至wzmcyjsyxwb@163.com




温州医科华体会游戏平台研讨生院

2021年4月16日


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